Contenidos a evaluar según los siguientes criterios e indicadores:
(*) Niveles:
1. Excelente (100)
2. Adecuado ( 90)
3. Limitado ( 80)
4. Mínimo ( 70) Presentados en tiempo y forma, respectivamente.
Rúbrica para evaluar una tarea en video con reporte escrito
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Niveles *
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Criterios
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Indicadores
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1
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2
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3
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4
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Introducción
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Todo trabajo deberá contener una portada con la siguiente información:
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o Nombre completo del Instituto Tecnológico de la Laguna
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o Nombre del módulo, unidad modular y objetivo específico
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o Nombre completo del alumno y su número de control
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o Nombre completo del profesor
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o Fecha de entrega
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Desarrollo
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Diseñar un video por equipo, ya sea actuado o con animaciones digitales, en el que se muestre cualquiera de las situaciones siguientes:
· La necesidad de un financiamiento para una situación real determinada, o bien
· La intención de invertir un capital determinado.
Para ello deberá realizar las siguientes actividades:
· Investigar y comparar tasas reales en nuestro país y mencionar qué Bancos se las proporcionó. (fuentes)
· Considerar diversos tipos de tasas con capitalizaciones y plazos diferentes.
· Plantear el problema en forma escrita
· Identificar las fórmulas y escribirlas
· Solucionar el problema justificando los resultados mediante el uso del programa Excel.
· Hacer comparaciones para elegir la mejor opción.
· Tomar decisiones reales de acuerdo al resultado.
· Exponer frente al grupo, el video para evidenciar sus logros, experiencias y aprendizajes.
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Fundamentar lo anterior con un sustento teórico.
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Argumentar sus ideas con base en su experiencia personal.
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Conclusiones
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Plasmar sus ideas acerca del tema y saca sus propias conclusiones
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Equiparar los aspectos que se tomarán en cuenta en el futuro, para comprender los temas subsecuentes.
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Claridad
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Todo trabajo deberá sujetarse a la forma francesa del ensayo, o sea contener:
Introducción, cuerpo o desarrollo, conclusiones y bibliografía.
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Deberá apegarse al siguiente formato:
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Las oraciones deberán estar bien construidas (sintaxis); cada párrafo desarrollará una sola idea siguiendo un orden lógico, para que su contenido sea fácilmente comprendido.
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Las palabras estarán escritas correctamente (ortografía)
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Evitará repetición de palabras, (utilizará sinónimos)
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Los contenidos deberán ser originales, no bajados de Internet
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Citas y referencias bibliográficas
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Deberá utilizar el estilo de citación APA para la organización del documento presentando referencias entre paréntesis y lista de referencias.
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Presentará las referencias bibliográficas consultadas y/o citadas que fundamenten la teoría, incluyendo los sitios Web de Internet.
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El objetivo de esta tarea/video es continuar con el logro las siguientes competencias
n Instrumentales:
n Capacidad de análisis y síntesis.
n Capacidad de organizar y planificar.
n Comunicación oral y escrita.
n Habilidades básicas de manejo y uso eficiente de la computadora.
n Habilidad para buscar y analizar información proveniente de fuentes diversas
n Habilidad en la solución de problemas.
n Capacidad para tomar decisiones.
n Interpersonales:
n Capacidad crítica y autocrítica.
n Trabajo en equipo.
n Habilidades interpersonales.
n Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinario.
n Capacidad de comunicarse con profesionales de otras áreas.
n Habilidad para trabajar en un ambiente laboral.
n Compromiso ético.
§ Competencias sistémicas:
n Capacidad para aplicar los conocimientos en la práctica.
n Habilidades de investigación.
n Capacidad de aprender.
n Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad).
n Habilidad para trabajar en forma autónoma.
n Iniciativa y espíritu emprendedor.
n Preocupación por la calidad.
n Liderazgo.
n Búsqueda del logro.
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